Personeel

Ledenraadplegingen thema 'functieprofielen'; Aanvragen Lerarenbeurs 2018-2019; Onderhandelaarsakkoord po

Ledenraadplegingen thema 'functieprofielen'
 
Zoals eerder gecommuniceerd, worden de onderwerpen in het kader van de cao-onderhandelingen per thema behandeld en uitgewerkt. De uitwerkingen worden via ledenraadplegingen aan de achterbannen voorgelegd.
 
Internetconsultatie
Inmiddels zijn de resultaten bekend van het eerste thema 'tijd' dat in consultatie is gebracht. Op 2 mei jl. hebben de sociale partners het tweede thema 'functiebeschrijvingen' aan hun leden voorgelegd. Via een internetconsultatie konden leden tot en met 17 mei reageren op het voorstel. Met name aan leraren werd gevraagd te reageren om zo goed mogelijk te kunnen beoordelen of de nieuwe beschrijvingen recht doen aan het beroep en de groei- en ontwikkelmogelijkheden van de leraar. Nadat de resultaten bekend zijn, worden de functiebeschrijvingen tijdens de cao-onderhandelingen definitief vastgesteld.
 
Functiebeschrijvingen
De sociale partners hebben in samenwerking met leraren, schoolleiders en bestuurders conceptbeschrijvingen laten maken voor lerarenfuncties in het primair (speciaal) onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs. Deze functiebeschrijvingen moeten meer recht doen aan de vele taken die leraren uitvoeren. Er wordt onderscheid gemaakt in leraar niveau 1 t/m niveau 4. 
 
Niveau
 
 Karakteristiek van de functie samengevat
1 Startende leraar met een beperkt takenpakket en geen eindverantwoordelijk voor de groep.
2 Vakvolwassen leraar die eindverantwoordelijk is voor de groep (spilfunctie). Het profiel komt overeen met de huidige leraar LA. Het salaris zal wat hoger liggen.
3 Leraar die ook projectleider is bij onderwijsvernieuwing of deelneemt aan wetenschappelijk onderzoek en dit vertaalt in visievorming en onderwijsontwikkeling voor de eigen school en eventueel over een specialisatie beschikt.
4 Leraar die daarnaast ook bovenschoolse activiteiten uitvoert. Op basis van wetenschappelijk onderzoek wordt meerjarig en complex beleid ontwikkelt voor de scholengroep.

Raadpleeg hier de reeks van de concept-functiebeschrijvingen.
Naast de nieuwe functiebeschrijvingen komen er ook nieuwe salarisschalen.
 
Expertmeeting
Er is een expertmeeting georganiseerd over de functiebeschrijvingen op woensdag 23 mei jl. De centrale vraag op de bijeenkomst: wat is de volgende stap? Hans Overduin (FUWA-specialist), Jan van Tartwijk (Professor Educational Development and Training), Marco Snoek (Lector Leren & Innoveren, HvA) en Arien Hartog (directeur professionalisering SPO Utrecht) deelden hun visie met de aanwezigen. Daarna was er tijd voor discussie. Hiervoor konden leraren, schoolleiders en bestuurders zich aanmelden.
Voor meer informatie over de internetconsultatie en de expertmeeting ga naar de website van de PO-raad.

Bron: Driesen HRM/PO-Raad


Aanvragen Lerarenbeurs 2018-2019

Leerkrachten die investeren in hun eigen ontwikkeling en professionalisering investeren tegelijkertijd in beter onderwijs voor hun leerlingen. Het volgen van een (master)opleiding is niet alleen verrijkend voor de leraar zelf, maar kan ook een belangrijke bijdrage leveren aan de schoolontwikkeling en vernieuwing van het onderwijs op een school. Met de Lerarenbeurs kunnen bevoegde leraren in het primair onderwijs tot en met het hoger beroepsonderwijs een bachelor- of masteropleiding volgen.
Aanvragen tot en met 30 juni

Via de Lerarenbeurs ontvangt een leraar een stevige financiële tegemoetkoming voor collegegeld en studie- en reiskosten. Daarnaast kan het schoolbestuur subsidie krijgen om de leraar studieverlof te geven en een vervanger aan te stellen. U kunt de lerarenbeurs aanvragen tot en met 30 juni 2018. Informatie over alle mogelijkheden en voorwaarden vindt u op de website van DUO. Naast de Lerarenbeurs zijn er andere regelingen en tegemoetkomingen voor leraren, waaronder de opleidingen voor cultuurbegeleider en bewegingsonderwijs. Ook daarover staat meer informatie op de website van DUO.

Bron: Rijksoverheid


Onderhandelaarsakkoord cao PO
 
Lees hier het akkoord met bijlagen.